大家好，小知来为大家解答以上问题。扁鹊为什么被移出教科书，扁鹊为什么被移除课本，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

解答：

1、 因为扁鹊活着的时间和看病的时间有冲突，而且太异想天开，太夸张了。无论如何，既然专家们对扁鹊的身份有疑问，就不能把他的“令人信服的话”记录在教科书上，以免误导后来的学生，影响历史的真实性。

2、 103010中，有一个《韩非子喻老》入选教材，其中“病在医，汤可以熨；在皮肤，针和石头达到也；胃里，火无处不在。“这样的病理分析即使在今天也有很大的参考价值。但奇怪的是，随着时代的发展，扁鹊的故事已经逐渐从我们的教科书中消失了。

3、 有一个时间冲突

4、 据《扁鹊见蔡桓公》介绍，扁鹊是战国时期著名的医学家。他生于周威王十九年(公元前407年)，卒于五年(公元前310年)，享年90多岁。第一次进出是为了看赵简子。从时间维度看，赵简子生活在晋赵公时代，晋赵公在位时间为公元前531年至公元前526年。这样，赵简子和扁鹊不属于同一个时代。他们相差100多岁。二是对待虢国国君的时间有出入。据《史记扁鹊列传》记载，路过虢国时，发现因太子生病而情绪低落，便帮助解决问题，并为太子开了药方，很快就好了。然而，《史记》年，郭国在公元前655年被晋国所灭，直到公元前407年才得以存续。两者相差100多年，而郭亡时还没有出生。

5、 第三个时间错误是扁鹊看到了蔡桓公，也就是文中的《隐公元年》。但史料考证发现，历史上并没有蔡桓公，当时只有“齐桓公”有此称号，应该是指给“齐桓公”看病。然而两人的时间相差超过200年。齐桓公于公元前714年至公元前695年在位，去世时比扁鹊出生的407年早288年。

6、 太异想天开，太夸张了。

7、 《扁鹊见蔡桓公》记载，扁鹊从小就获得了一种“特别神奇”的能力，他可以透过人体的外层皮肤看到人体的内部工作情况，从而诊断疾病的根源并进行治疗。根据《扁鹊内经暧视篇》和《秦越人洞中咏》的记录，扁鹊的能力是看、闻、问和感觉。通过观察病人的颜色，听到病人的喘息声和状态，询问病人的疼痛情况，为病人把脉，就可以诊断病情，对症下药，而不是有透视眼，一眼就能看出病人哪里有病。因此可以推断《史记》的记录是不正确的。

8、 关于扁鹊是否真的存在，一直存在争议，很多专家也质疑过扁鹊的身份，但有一点是可以认证的，那就是——扁鹊有着高超的医术。“扁鹊医书”的出版被一些人认为不足以证明扁鹊的真实存在，但这一形象在历史上一直很活跃。因此，有专家认为，“扁鹊”不仅是一个人，也是古代对医生的一种尊称，即一种职业尊称。无论如何，既然专家们对扁鹊的身份有疑问，就不能把他的“令人信服的话”记录在教科书上，以免误导后来的学生，影响历史的真实性。秉承着“信书不如无书”的理念，专家们在综合考虑后，仍然删除了扁鹊相关教材中的内容，但这并不意味着停止对这一形象的研究。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。