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1、这篇课文的主要内容是：作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
2、通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
3、同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
4、扩展资料：《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。
5、已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。
6、文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。
7、作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
8、参考资料：百度百科——草原这篇课文的主要内容是：作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
9、通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
10、同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
11、扩展资料：《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。
12、已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。
13、文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。
14、作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
15、参考资料：百度百科——草原这篇课文的主要内容是：作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
16、通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
17、同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
18、这篇课文的主要内容是：作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
19、通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
20、同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
21、这篇课文的主要内容是：作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
22、通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
23、同时也表达了作者对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
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