大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。先学后教思维导图，先学后教很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、指导—自主学习”教改实验在教与学的关系上，以“先学后教，超前断后”为基本特征，强调“先学后教”应该说是对传统课堂“先教后学”的一个历史性改革与突破。

2、它使课堂教学重心前移，使学生的问题、疑难、矛盾暴露、展现。

3、这里，我就实践课题研究谈谈我们的认识与体会。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。