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六年级数学百分数应用题公式大全(六年级数学百分数应用题)

魏厚琳
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1、1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人? 解:54×(4/9)=24(人) 答:女生有24人。

2、 2.某班有54人,女生占全班人数的4/9,男生有多少人? 解:54×(1-4/9)=30(人) 答:男生有30人。

3、 在题目二中给出了全班人数,和女生占全班人数的几分之几,要求的是男生的人数,因此必须先求出男生占全班人数的几分之几,才能求出男生的人数。

4、 练习:1.某工厂运进60吨煤,用掉1/5后,还剩多设哦吨煤? 2.小明看一本360页的课外书,看了3/4后好有多少页没读? 3.甲乙两人加工540零件,甲完成了任务的1/6,乙完成的工作量是甲的3倍。

5、还有多少零件没有加工? fw0423 发表于 2009-12-05 12:14:09 求谁是谁的几分之几,用前者除以后者(即用比较量除以标准量---标准量即是被看做单位“1”的量) 1.某班有女生24人,男生30人,女生是男生的几分之几? 解:24÷30=4/5 答:女生是男生的4/5。

6、 2.某班有学生54人,男生30人,女生是男生的几分之几? 解:(54-30)÷30=4/5 答:女生是男生的4/5。

7、 谁比谁多(或少)几分之几,用前者比后者多(或少)的量除以后者。

8、 某班有女生24人,男生30人,女生比男生少几分之几?男生比女生多几分之几? 解:女生比男生少:(30-24)/30=1/5 男生比女生多:(30-24)/24=1/4 虽然男生比女生多6人是不变的,但结果却是女生比男生少1/5,男生比女生多1/4.两个数值不同的原因是:前者把男生人数看作单位“1”,而后者是把女生人数看作单位“1”。

9、男生人数的1/5是6人,女生人数的1/4也是6人。

10、 某班有学生54人,男生30人,求女生比男生少几分之几?男生比女生多几分之几?。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。