【福州十六中好不好】福州第十六中学（简称“福州十六中”）是福州市一所具有较高知名度的中学，近年来在教学质量、师资力量和学生发展方面都有不俗的表现。对于家长和学生来说，选择一所合适的学校至关重要，因此“福州十六中好不好”这个问题备受关注。
为了帮助大家更直观地了解这所学校的情况，本文将从多个维度进行总结，并通过表格形式展示关键信息。
一、学校概况
福州第十六中创办于1956年，是一所历史悠久的公立中学。学校位于福州市仓山区，地理位置优越，交通便利。学校注重素质教育与应试教育并重，致力于培养全面发展的学生。
二、教学质量分析
| 评估维度 | 说明 |
| 教学水平 | 学校拥有一支经验丰富、教学能力强的教师队伍，多数教师具有高级职称，教学成果显著。 |
| 升学率 | 近年来中考成绩稳步提升，重点高中录取率逐年提高，部分班级甚至超过全市平均水平。 |
| 课程设置 | 课程体系完善，涵盖基础学科与拓展课程，鼓励学生个性化发展。 |
三、师资力量
| 项目 | 内容 |
| 教师数量 | 约200名专任教师，师生比适中。 |
| 师资结构 | 高级教师占比约30%，一级教师占比较大，整体素质较高。 |
| 教师培训 | 定期组织教师参加各类教学研讨和培训，提升专业能力。 |
四、校园环境与设施
| 项目 | 内容 |
| 校园面积 | 约3.5万平方米，布局合理，功能分区明确。 |
| 教学设施 | 拥有现代化教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，设备齐全。 |
| 生活条件 | 学生宿舍、食堂、体育场馆等配套设施完善，满足日常学习和生活需求。 |
五、学生管理与活动
| 项目 | 内容 |
| 管理模式 | 实行严格而有序的管理制度，注重学生行为规范与品德教育。 |
| 社团活动 | 学生社团丰富多样，涵盖文学、科技、艺术、体育等多个领域。 |
| 志愿服务 | 鼓励学生参与社会实践和志愿服务，培养社会责任感。 |
六、综合评价
福州第十六中作为一所老牌中学，在教学质量、师资力量和校园环境等方面都具备一定优势。虽然相较于一些省重点中学可能在资源上稍逊一筹，但其稳定的发展态势和良好的口碑使其成为许多家庭的首选之一。
总结
总体来看，“福州十六中好不好”这一问题的答案是：该校在教学质量、师资力量、校园环境等方面表现较为优秀，适合希望接受系统教育且注重综合素质发展的学生。 如果你正在考虑是否选择这所学校，建议结合孩子的实际情况和家庭需求做出最终决定。